好的，学习不是也进步了吗？！”
借着马路的灯光，我看到儿子脸上挂着泪珠。这一刻，我感到对他来讲不单单是游戏的问题，而是对生活的恐惧和孤独。而这一切都由于自己的弱小，似乎只有听天由命的份。
我过去拉住他的手，说，“调整玩电脑的时间，是因为电脑有幅射。它像抽烟喝酒那样，对正在长身体的孩子有很大危害，所以才向你建议的。“看着儿子脸上的泪豆豆，我感到他的心理有点承受不了，就改口说：“喜乐，放假不改了，二年级开学再改行不行？”
“行。”儿子抹去眼泪小声说。
一连几天特别热，大人热得不知怎么办，孩子却是另一番景象。自儿子有去银川的想法，每天早早起来写作业，吃完午饭顶着正午的烈日，奔向一无遮挡的外面玩去了。我和妻子耐着性子，压着火气，不断劝说，不但不顶事，他玩的反而越凶了。原来中午吃完饭他还跟大人磨蹭一会才出去，现在一推饭碗就跑了。好在每天下午四点他能回来写作业。想想这么小的孩子能有这样的自制力，他玩的再凶心里觉到还是可人的。
好景不长，一个星期多点，一切变了。那天，儿子早早起来写了一会作业，跑出去玩，直到下午看动画片时才回来，晚上玩游戏，不写作业了。
“喜乐，你坚持不住计划了？这样银川可去不成了！”
“去不成就去不成。”
一听这话我气得干噎，心里窝着一团火。我说：“去不去银川不是你一个人的事，你已经答应了奶奶。男娃娃说话要算数。”
“不算数又怎么了，反正我不想去银川了。”
正文 第三十一章 契约意识的启蒙(3/8)