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“所谓因材施教之说，实非老朽所创，老朽昔年曾与范希同为书院教席，这番理论乃是取之于他；本题为《不知而不愠，吾辈当效》，难其实稍大，诸位修为尚浅，恐难以理解题意，但老夫只希望看到完整的章架构，以及适当的观点则可，这一点倒有几位颇为完善，章也写的规矩，倒出乎老夫意外。”
众人转头互望，纷纷猜测这几人是谁。
但见黑衣先生道：“魏松鹤、赵孟远、陈之春三位此篇章均有可圈可点之处，章架构正，用词端确，所言之道理也讲的通，但是老夫以为尚有很大不足，不足之处便于题意之理解，或有些幼稚，或有些想当然，稍显单薄；但总体而言瑕不掩瑜，算是上之作。”
被点名的三位学子，面露喜色，众人也投去羡慕嫉妒恨的眼光；苏锦听到魏松鹤的名字感到很耳熟，扭头看去，只见屋角末位坐着一名青年公子，苏锦扭头看时，那公子恰好也朝他看来，目光相碰，魏松鹤朝苏锦微微点头。
苏锦一下子记起来了，这不是庐州提学陆大人院跟那提刑官衙内赵知白激辩三冗三费的那名书生么？提学大人看来也给了他一个名额，让他也来书院攻读了，虽是一面之缘，但苏锦对他的见识和当日的风倒是极有好感，于是报之以一笑。
黑衣先生道：“结构自然无甚可谈，当今章讲究凤头、猪肚、豹尾，实则为切题破题立论，照老夫看来，重要的实乃立论之处，本题可从两处入手，一则‘人不知而不愠’可谈自身之修，对于外界之言，君子修身不愠，二则人不知为何，乃他修未成之故，所谓君子交心不费一辞，而小人则只能君子之腹，天下教化之责乃我辈需担，从这两点延伸，则可得之
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