一节课差不多有五十人，坐在一起彼此都能看到。
而老师会处于U字形的中间。
这样的好处是能够缩近与学生之间的距离感。
这其实对老师也是个不小的考验，尤其是新老师。因为学生们的目光来自四面八方，打量你的目光就像在动物园里看猴子。
“我叫陆离。”
放下公文包后，他在黑板上写下了自己的名字。
“相信二年级的大家都听说过我了，课堂规矩我也不啰嗦……”
简单的自我介绍后，陆离掐着表，“现在开始点名。”
“米凯尔。”
“涂诗绮。”
“……”
三分钟后，陆离合上点名册，正打算宣布缺勤人数，却被米凯尔举手抢先打断了要说的话。
“老师，你的点名册是不是有问题？好像少了一位同学？”
学生们环顾四周，发现一头金发的恺撒·加图索没有出席，他是个学渣，逃课是家常便饭。
“你是说恺撒·加图索？”
“对啊。”米凯尔阴阳怪气的，“老师你刚才说对所有学生要一视同仁，怎么连恺撒的名字都没点呢？不会是忘了吧。”
陆离看着这位来自英国屠龙世家安东尼奥家族的学生，对方就差把“你是不是畏惧加图索家族而包庇恺撒”这几个字写在脸上了。
“恺撒同学请了半节课的假，我正要说这件事。”
米凯尔听着这番解释差点笑出声。
恺撒那样的性格会请假？还是半节课？开什么玩笑？
可马上他就笑不出来了，因为陆离从公文包中掏出了请假条，展开，最底下是极具恺撒风格的签名。
第十九章 学生们的拙劣针对(2/5)