校长的语气、态度和用词让官员们顿时也对这位素未谋面的大师肃然起敬，校长带着这几个送机器来的官员走向校园深处，一直把他们带到一棵苹果树前，当看到躺在树下的那个人看上去顶多是个二十出头的毛头小子时，官员们无不大吃一惊。
虽然校长对此人很有信心，但是官员们则很难想象此人会值得校长刚才那种夸奖，这么年轻就会骄傲到不能在他面前提“仿制”两个字的地步。他们不禁觉得校长可能有些判断上的失误，对这个人评价过高。但他们都不曾想到，这个年轻人最有信心的人并不是校长，而是亿万之外的南明执政大臣，准确地说，南明的执政大臣是这个初出茅庐的小伙子的疯狂崇拜者。在黄石本来的世界，有一些比他更疯狂的崇拜者称呼这个和耶稣基督同日生的人为第二圣子、为先知、为神使，认为他的著作不是自己想出来的，而是上帝借他的口把一些本来只属于神的秘密告诉世人。
在黄石的印象里，这个先知一样的人物，除了因为觉得现有用来研究物理的数学工具不趁手就去发明微积分以外，好像也曾在为英王铸币的时候觉得现有的机械工具不方便就随手发明了螺杆、各种机床和其他许多工业工具；多年前随便浏览过的文章黄石已经记不清，不过似乎对方没有蒸汽机也解决了动力稳定输出问题，而这个南明在黄石这个穿越者指导下鼓捣了几十年也没能解决。如果黄石今天在此的话，他一定会认为大学校长的期望一点儿也不过分，因为历史上这位先生就是没有参考对象也自行把螺杆和机床都琢磨出来了，现在有了实物改良显然不成问题。
当校长走到苹果树旁边的时候，那个年轻人似乎还在树荫下沉睡，这时一阵风出来
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