，腿76条，问蜘蛛和蛐蛐儿各有多少只？”
“这都有数清这么多条腿的功夫了，还不能数清各有多少只？也是盐吃多了，真够闲(咸)的。”
“别唠叨了，你不是想修仙吗，这是推算的基础哦，你见哪位老神仙不是能掐会算的？”书生哄着他学，顺便想起自己刚听到这种题目的无力感，不知为何，却觉得心中有些快意了。
“修仙的人这么闲？”陶宗代开始怀疑自己能否修仙了，不过此时他还是挺有动力的。
作者有话要说：
注：
小学：古代指训诂、音韵之类对文字进行研究的学问。
关于石鼓，推荐看上周起热播的央视综艺《国家宝藏》，超级棒。
##
蜘蛛那里是在知乎上看一个关于科学家的子女生活状态的问题时原，很有趣，化用一下
第122章 六安重游
不说小学堂里书生和学童们的互相伤害，也不说这群书生要费多少口舌才能让手艺人们相信记录下他们的手艺并不是为了外传，不会给他们带来损失，这些都是四门学里的儒学生们需要烦恼的事情。
白云观里崔瑛带着皇家爷仨参观了尽兴，什么植物培育，机械构造，金属冶炼，一样样新奇的事物将他们的感官冲激到麻木，然后将这些东西的应用问题扔给这群皇家人，如何平衡现在发展与子孙后代的利益，也只有这个国家名义上的主人才最为关心。
不是昏君的帝王必然要考量这些有限的资源如何使用的问题，他们最怕的不是国家如今有多少困难，这个都可以克服，他们怕的是千秋之后子孙的埋怨，周礼儒思，人们最在乎的就是身后的祭祀了，所以他们
第59节(9/10)