寒一样的大一些的孩子专门准备的课外读物，用李丰满本人的话来讲就是：游戏之间，体味中华文字之精妙。
李丰满管这个游戏叫对对子，一个字对一个字，两个字对两个字，并以此类推，要求韵律相衬，寓意仿佛，同时也要合情合理不悖礼法，而《声律启蒙》就是一个参考，一个引子。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。”
听听，多么地爽朗悦耳，简简单单，声律韵对，这就是作诗写词所需要的最基本的能力。
再一次地，魏元忠想要在李丰满的跟前献上自己的膝盖。
这篇《声律启蒙》不止只是对孩子们有用，哪怕是他这个国子监生，自认为才能学识不输给任何同龄之人的魏元忠，也一样是启迪深远。
恍如黑夜中有人点亮的一支烛火，一下照亮了他砥砺前行的道路。在诗词歌赋的道路上，这篇《声律启蒙》简直就是魏元忠的指路明灯！
这就好像是一个一心想要成为武林高手的普通孩子，突然间就得到了一本绝世武功秘籍一样，那种惊喜到想要爆炸的感觉，远不是那种雪中送炭或是瞌睡了送枕头之类的感动与喜悦所能比拟。
“不错不错！值得表扬！”李丰满冲着柳飞鼓着掌，口头严重表扬了一番之后，回头向魏元忠说道：“小魏啊，你帮我记着点儿，一会一定要给小柳飞一大碗鸡米花！”
魏元忠回神点头，习惯性地从怀里掏出一个小本本，舌头轻舔笔尖，而后在小本本上认真地写上了宋飞的名字。
这个小本本原本是魏元忠用来记录自己日常中灵光一闪出想到的诗句
第220章 上联：晴空无风雪(3/7)