上的熟知与洞察！对野兽而言，它们并不清楚自己所要袭击的猎物的心中的想法，但是人，却是能够依靠自己在平时积累下来的相关知识，做到洞察先机，把敌对的野兽的行动和习姓，全数掌握在心中，并可以借此做出相应的对策。”
爱莎举起自己的右手，向着教室的中央，释放了一发最为普通的石墙术。
并不需要念咒施法，如此随意地就制造出了一面石墙，爱莎这随意的一手，倒也是达到了意想不到的效果——至少，这些学生对爱莎的实力有了更进一步的认识了……尽管，那也只是微不足道的一点点而已。
默发魔法，他们也见过，但是像爱莎这样如同吃饭喝水一般自然，信手拈来的这一下，却是和往常所见的完全不同。即使他们并没有达到这个境界，也不会阻碍他们对于这两种“默发”技巧的高下判断。
当然，爱莎也没有想到这一点就是了——对她而言，这不是重点。
“相信在座的诸位，都有这个实力，打破这一堵没什么特别之处的石墙吧？无论是使用武技还是魔法，只要攻击达到了这一堵石墙的承受上限，击破这一堵石墙，那是轻而易举的事情。但是，如果是相对微弱很多的攻击，就真的拿它没有办法吗？”
“我问你们，如果只能使用不超出一个十岁的普通孩子的能力范围的手段，要怎么样，才能打破这一堵石墙？”
看着台下陷入了一片沉默，爱莎对此也是相当无语——因为这个世界之中，人力能够做到很多在另一个世界中完全无法想象的事情，导致了这个世界的人民，对于个人力量的极大的崇拜，连带的，思考方式也是相当直来直往。
11.课堂授业(8/9)