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从大学教师开始

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第五十三章 争端
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自己论文中的某个小“问题”,别人给出正确见解之后,他自己立刻记录下来,表示某年某月某日,谁给他提供了帮助,帮助内容是什么。
    好为人师是共性,大家能够帮上沈老师的忙,自己也很高兴的。
    沈光林就想着迟早有一天,自己万一做了一份“好东西”出来,比如,他“偶然”发现了石墨烯,然后被别人强行抢走了该怎么办。
    现在,沈光林跟李老师的论文偶然碰上了,虽然是意外事件,但也是必然,而且两个人都没有退缩的打算。
    既然要扯皮,那就从固化证据开始呗,这种事情沈光林也是轻车熟路。
    甚至,他还列出了时间线和清单,就像使用PROJECT做工程管理一样,一目了然,直观的很。
    不但如此,沈光林还把自己的资料复印一份放办公室里,一份放宿舍里,然后把原件放自己家地下室里。
    甚至,为了“安全”,他还做了一份复印件放到小姐姐李蓉位于东城区的办公室里。
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