要结实得多。
除了校舍必须安全，一些最基本的教学用品也要配置齐全。比如课桌凳子、黑板、合适的教科书等等，都是必不可少的。对于特别贫困的学校和学生，还应该支助一些铅笔和作业本。
第二个方面，就是师资力量要配置齐全。全市有十五所山村小学，没有正式的教师，全都是代课教师在授课，一个代课老师同时教五个年级的所有课程。而一些较大一点的中小学，教师配备也不够。绝大部分是民办教师和代课教师在乡下，公办教师一般都在城镇的学校授课。代课教师的工资极低，每个月仅有六十块钱的代课费。尽管如此，这笔钱还经常被拖欠，不能按时发放。与此相对应的，授课水平自然也高不到哪里去。
而在一些乡镇的初级中学，科任老师不齐全，也是常态。尤其是生物、体育这些较为“不重要”的科目，很多初中学校基本上都没有配备专门的老师，由其他的科任老师兼任。
第三个方面，教委提出来，必须要落实好教师的工资待遇等问题。近几年来，浩阳市拖欠教师的工资，已经成为一种“习惯”。财政没钱了，第一个想到的招数就是拖欠教师的工资。相对来说，教师是一个比较弱势的群体，无权无势，曾经一度被贬为“臭老九”。拖欠他们的工资，问题不大。除了上访，教师们也想不出什么“高招”来。
因为这个原因，全市教师的积极姓都受到了比较严重的影响，可以说是“怨声载道”了。要办好全市的教育，首先就必须稳定教师队伍。教师都不安心教书了，教学质量可想而知。
宋万清提到这几条解决方案的时候，与会人员俱皆频频点头，觉得甚为有理
第555章 钱从何来？(3/6)