也写不好啦。”
轩悦萌点点头，“知道啦，赵老师，以后我无论什么时候写字，都一笔一划，认认真真的，行了吧？你先赶紧看我的正文吧！”
赵轻萝飞了一个白眼，接过了轩悦萌的书稿，开始就皱起了眉头，“这就是啊？什么鬼东西啊？大力都可以写的出来这种东西吧？你怎么写的跟咱们平时说话一样啊？怎么这中间还打了这么多小东西，这些是什么？”
轩悦萌一汗，解释道：“这些是标点符号，没有标点符号，看着多吃力啊？”
其实到了同治年间已经有标点符号了，源头在欧洲。
鸦片战争以后，新思想传入，西洋标点也跟着进来了。
第一个从国外引进标点符号的是同文馆的学生张德彝。
同文馆是洋务运动中清政府为培养外语人才而设立的，张德彝是第一批英文班学生中的一员。
同治七年（1868年）二月，退役驻华公使浦安臣带领“中国使团”出访欧美，张德彝也成为随团人员中的一名。
张德彝有一个习惯，就是无论到了哪个国家，都喜欢把当地的风景、名物、风俗习惯都记录下来，以“述奇”为名编成小册子。
在1868年——1869年期间，他完成了《再述奇》。其中有一段介绍西洋标点的，云：“泰西各国书籍，其句读勾勒，讲解甚烦。
虽然张德彝不是在有意识地向国内知识界引入标点，甚至带有反对的口气，觉得这些标点繁琐。但是却在无心栽柳的过程中，为中国语言符号的发展带来了新风。
不过，这个时候的张德彝人还在海外，跟着蒲安臣游历世界，到处签订卖国条
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