光眼睛一亮。
对呀
自己不是本来就准备回来看看能给村子里做点什么吗？
有什么比修学校更好的呢？
自己也曾经在学校里上过几年学的,对那所破败的学校记忆犹新。
那是一所只有一间像样的教室的学校,校长加老师也不过两个人。
姐姐、自己和弟弟都在这间小学里读书,接受最基本的教育。
他不是个文盲,真得感谢这所破旧的学校。
他现在有了钱,确实应该把这座破学校重新好好修葺一番了。
这样最起码从硬件设施上来讲,自己的弟弟在老家继续上学,也不会像之前的条件那样艰苦了。
荣光的思维开始发散。
硬件设施上去之后,怎么才能提高软件呢？
学校就两个老师,是两口子。男的是校长兼语文老师、体育老师,女的是数学老师兼音乐老师、美术老师。
他们拿着微薄的工资,却在这山村小学里呆了十五年。
他们是自己姐姐的老师,也是自己的老师,还是自己弟弟的老师。
荣光觉得自己是不是应该帮帮他们呢？
还有啊,从县里来村子里,有一段很长的路,不同汽车,因为路太烂了,只能够靠徒步,或者是坐拖拉机这类的农用机械。路难走,耗时长,所以大家平时去一趟县城都很不容易。
这段路是不是也该修一修了呢？
荣光突然就想到了很多。
然后觉得自己赚的钱似乎有些不够用了……
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第二天
第3卷 第八章 家乡（4100）(2/6)