观察他，还是因为班上女生们对他的推崇。
那是初一下学期艺术节后第二天，同学们依然在讨论昨天的文艺汇演上的节目。大家兴致勃勃地讨论了半天，最后一致认为最精彩的节目并非夺得一等奖的大合唱，应该是初二级某班的独舞《月光下的凤尾竹》。
安素也忍不住要称赞这个舞蹈，也就是因为看了这个舞蹈，她才明白什么叫婀娜多姿。从此，只要看到这个词，她总能想起那个跳《月光下的凤尾竹》的女生。原来女生可以美成这样。可是，她会记住这个跳舞的女生倒不是完全因为她跳的那个独舞，而是因为向晖。
那天，安素与几个同学走出教学楼，远远地看见向晖推着自行车与一个女生并排朝她们走来。隔得远，安素是明目张胆地看着他们。这两个人不仅挨着彼此，还走得非常缓慢，走动间不时地触碰到彼此的手。谈笑间，那女生还不时拍打着向晖，而他也没有任何意见。这怎么看都似在打情骂俏，怎么看都透着暧昧。看得安素不禁乍舌。想当初，净明帮她擦汗，他还说得很难听呢。这会儿却在众目睽睽之下上演这么暧昧的一幕。是这世界变化太快还是人的变化太快？
安素明显感觉出了向晖的变化，至于是哪里变了，她在许久后才明白。那就是他脸上透着不合年龄的成熟。不知道是受周围环境的影响，还是受青春期特有的荷尔蒙的影响，那个时期的学生们都不自觉地做出与年龄不符的举动，似乎只有这样才能表现出他们已开始成长。
同行的一个女生突然说：“你们看，跟向晖在一起的那个是不是昨天跳《月光下的凤尾竹》的那个女生？”
“对、对、对。”
第15章 水晶球、同心结、金刚经（2）(3/5)