介绍，赶紧解释：“向晖，忘了给你介绍，这是我女儿安素。从乡下过来，我带她过来帮忙的。”
向晖点了点头，没说什么转身回到游戏机前，边走还边喃喃地念着：“安素、安素。”
刘慧回到厨房接着做饭，安素则将那堆乱七八糟的宣纸叠得整整齐齐。
一个人给另外一个人留下深刻印象往往很简单，一件事儿、一个简单的小动作、又或是一句话，甚至可能是一个微笑。让向晖此生忘不掉安素就是从那个微笑开始。回到游戏机前的向晖，总是想起安素刚刚那个笑容，这让他无心再打游戏。回头看了看那个在收拾桌子的女孩，忍不住又来到她跟前。
安素抬头看着他，不知他为何又折回来。
向晖问她：“你懂书法？”
安素摇摇头。
向晖又问：“那你知道这句诗出自哪里？”
安素又摇摇头。
向晖得意地告诉她：“这句诗出自**的《回韶山》。”
别看向晖年纪不大，懂得的诗词可不少，唐诗、宋词、古体诗、现代诗信手拈来。虽然不见得完全懂得其中含义，但是能完整背出。这也是他能在同龄人面前炫耀的资本。
安素不明白向晖为何要跟她说这个，但是跟她没关系。她只需负责把这桌子上的东西收拾好就行。她点了点头，继续低头收拾。
同龄人看了向晖的书法或是听了他随口念出的诗词，总会对他露出一副钦佩、崇拜的模样，而眼前这个女孩却是一副不以为然的态度，这令他不甘心，又想起刚才她的笑容，忍不住问她刚刚笑什么。
安素觉得这人很奇
第11章 隶书与柳体（1）(4/5)