模糊。
别的不敢肯定，至少在对外国的了解方面，李永吉的这些世界通史绝对是大清国最全面的，只要看过世界通史，对外国的一切就知道了个大概。
文化课上不仅仅只是上历史课，也会教导简单的数学、物理跟化学。
其中数学以四则运算为主，题目以贴近实用的应用题居多。物理跟化学则主要是初中级的课程，里面的内容并不死板，一般结合身边的各种现象，里面有很多图文并茂的讲一些小故事，在小故事中学习基础的物理知识。这其中，尤其注重枪弹的射击以及火炮射击等方面运用原理。
学历史是为了增强自信心，学数理化是为了开拓视野，这些教材都是缩减版，是后世小学生都能看懂的东西，让这些清朝的成年人学，慢慢来，总会有几个开眼的。
搞文化课，不求这些人一下子开窍变哲人，只求这些人不再像过去那么愚昧无知，起码对自己国家的历史以及外国历史了解个皮毛，知道自己到底落后在了哪里。
出于种种考虑，这些教科书都只能在军营里学，出了军营，这些教科书都要没收的，谁也不能私藏截留，当然，你私下抄录的不在管制之列。
以上主要都是步兵的训练课目，炮兵跟骑兵又略有不同。
其实炮兵跟骑兵也都需要学文化课以及急救科，区别主要是会操跟射击课等有所不同。
鉴于目前的军队规模不大，再加上严重缺乏炮兵人才，所以李永吉决定先成立一个团直属营，也就是李永吉直接指挥的炮兵营，而在各个步兵营中先不单独设炮兵连的建制。
按照之前跟张信达的讨论，李永吉的这
第四十一章 这不是练兵,是办学(5/10)