人获得情感共鸣的莫过于添加一些极富感情的意向。比如说这段副歌之中‘无法可修饰的一对手’，虽然修辞并不浮华，但它带来的感情共鸣却是浓厚的。
每个人的母亲，都会有那么一对特点鲜明的手。
这对手在年轻的时候是白如切蒜的，然而自从为了孩子操劳之后，那对手渐渐粗糙，起茧，甚至皴裂……
而我们。接触那对手也是最多的。
牵着我们蹒跚学步，牵着我们过马路，牵着我们去同伴家玩，牵着我们去学校……
为我们做美味的菜肴。为我们洗衣服……
那对手的变迁，见证着母亲太多的牺牲，青春年岁，空闲时光，都在慢慢粗糙的指尖流淌。
这一瞬间。当这一段副歌结束，竟然让每一个体验过母爱的听众又回想起那感人的过往。
这就是共鸣。
‘沉醉于音阶她不赞赏～
母亲的爱却永远未退让～
决心冲开心中挣扎～
亲恩终可报答～’
可怜天下父母心。
一生操劳，用自己的人生经历为孩子指路，用自己成熟的思维来教导孩子，希望孩子少走一点弯路，却不想，那些苦口婆心的劝告，却被当做啰嗦……
失落的是父母。
可这一刻，悔恨的却是曾经顶撞母亲，曾经惹母亲生气的听众们。
一句亲恩。湿了多少在外漂泊的浪子的心?
‘春风化雨暖透我的心～
一生眷顾无言地送赠～
是你多么温馨的目光！
教我坚毅
第一百六十章 《真的爱你》(2/5)