纯翻译西方科技的书籍，慢慢向自然科学和社会科学，人文科学等书籍扩展。
除数学、天文、医学外，其它课程多由汉人担任教习。
数学、天文、医学则由传教士和汉人教师共同担任，在医学方面，这些传教士经常和汉人教师为了某个理论闹的不可开交，甚至有时候吵到怒上心头，直接拳脚相加。
这个时候敢跨越海洋来到华夏的传教士可不是什么善茬，都有着很多保身的打斗斗殴经验。
汉人教师仗着人多势众，再加上占有地利，经常是呼朋叫友来群殴。
一方经验十足，一方人多势众，传教士和汉人教师大致上都斗个半斤八两。
对于医学，郑成功懂的不多，所以不偏帮，保持沉默是最好的办法。
郑成功只是严叮嘱学院的那些保卫，一定要注意，打归打，绝对不能动用武器，更加不能出事故。
不然到时你们这帮保卫一定会严罚！
厦门格物学院招生对象开始限于九岁以上，十四岁以下，刚开始报名的仅有十人，都是郑成功设立工作坊工人的儿子。
当中还有宋应星的三个孙子宋志平、宋志生、宋志明。
看到报名的学生那么少，郑成功思考了下，决定增加优惠条件。
所有报读厦门格物大学的学生，中午能有一餐免费午餐，书籍、纸笔由他供给，同时毕业后保举到工部各司当主事。
主事虽然是九品芝麻官，但再小的官对那些不能通过科举改变命运的匠户、商人来说，都是一步登天了。
郑成功这个措施顿时让厦门格物大学的名额变得抢手起来，很多匠户、商人彻夜排队都
第一百章 厦门格物学院（下）(2/4)