理。
何荻平催促家凤：“放假了，还不收拾东西，等一会宿舍锁了，快，我俩一起走。”
“嗯，好吧,可是我这碗还没洗呢？我刚吃过饭。”家凤走之前还不忘留恋这最后的一餐，连朝夕相处的同伴都不屑一顾了。
“回去就有好的吃，谁还吃饭呀？这又不是什么年夜饭（代表好吃的比喻）……”何荻平哪知道，家凤此刻的心情是害怕回家，虽然两人的家境差不离，但归家的心情，却截然不同。
“好的。”家凤把碗也塞进放物品的木箱里，提了一个胶袋就随他离去。
何荻平有些不解：“你不带些其他东西回去吗，书、玩的？”
“哪有？回去也没时间的，要干活的。”家凤答道。
“唉，我回去父母还天天要我们几姊妹学习，不好好读书，几姊妹谁成绩好就供谁？大姐进父亲工厂了，二哥马上要初中毕业了，考不上高中，就要出去挣钱……”何荻平无奈地。
在90年代中期，南下打工的人群日多，因为学习成绩不好，或各种原因辍学的蔚然成风，打工似乎成了普通家庭子弟的唯一出路。
何荻平在县中，何顺在乡中，自然决定了兄弟俩不同的命运；何瑜还好，在传统农业社会，多少有些‘性’别偏向，对‘女’孩没报多少期望，如果生活在衣食无忧、钟鸣鼎食之家，未来也会改写；家家都有本难念的经，这就是现实。
幸福的家庭都是相似的，不幸的二人却有不一样的天地。
“你看看，这么大的雪，要不去我家吧？”家凤邀请平哥去，怎么回事呢？他不是离家也近，家里气氛也好，要去也
第一五五章 不解风情(3/4)