就热闹了，哇，好美的舞蹈，好美的学妹，好……壮的男朋友，应该很有安全感吧。
毕竟不是舞蹈学院，大家关心的更多还是在这环节上，
唯有观看的各院系领导着眼点大不同。
本来是在相互点头：“这几个学生是用了心的。”
“把握住了适度这个点，在大一新生里面这种主动性很难得。”
“服化道也都有点底子，应该是高年级的同学帮了忙。”
“动作编排和音乐曲调还蛮有水准，这个曲子好像没听过，很诙谐有趣的朗朗上口，你们谁听过吗？”
普遍超过四十岁的领导们摇头。
结果年轻的老师中有人兴致勃勃：“这是今年夏季热门流行金曲里面的《does your mother know》，我还专门去买了盘磁带，但今天这个绝对不一样，重新做过编曲的……”
这么一说，院系领导和老师们就相当诧异了。
这年头没有音乐编辑软件一说，电子效果器都是凤毛麟角的非常原始状态，只能模仿单一乐器，或者给乐器增加不同效果。
PC电脑都还没发育完整呢。
一首曲子配器配乐，是什么就是什么。
而且更不会有什么网上截取、云盘下载。
哪怕是的国内专业人士，想获得更多音乐旋律的渠道，打口碟绝对是个主力军。
在场的行家，应该听得出来这首曲子里面出现了大量标准管弦乐器，这是个标准的乐团级录音配乐！
播音编导专业的老师则辨别出来：“这么一说，这配乐应该不是从什么磁带上截取的，因为当时听的时候就觉
第51章 与众不同，机会其中(4/6)