返回

大明第一臣

首页
关灯
护眼
字体:
第四百八十三章 张相小课堂又开课了
   存书签 书架管理 返回目录
为然否?”
    这里面能听懂张希孟所讲的,依旧不多,但是对于土地所有权这个问题,大家伙还是有点模糊认识的。
    似乎还真是这个道理。
    但问题是张相公讲了这么多道理,他要什么呢?
    “主公,还有诸位同僚,我现在想的是,我们是不是应该重视人的聪明才智,允许百姓以技术发明来获取属于他们的利益!也就是,如果一个人改进了织机,创造了更高的效率,我们应该奖励这个发明者,而不是将他的发明视作洪水猛兽,视作对现有利益分配的冲击,从而极力压制,甚至不惜毁掉!”
    “我们应该尊重技术发明,把这个东西提到一个全新的高度,成为和土地并驾齐驱,能够参与分配的关键因素!”
    张希孟侃侃而谈,稍微有点后世政治课常识的人,都知道张希孟在什么。
    要让科技术,发明创造参与分配当中,要重视人的智慧,鼓励发明,设置专利。
    不是要攀科技树吗!
    是不是要把保护工作做好呢?
    刘伯温皱着眉头,思索着张希孟所讲,发问道:“张相,你前面提到了土地,现在又打算让百姓靠着自己的聪明才智获利……这中间可有什么干系?”
    “有,有天大的干系!在大明之前,历代虽然在国初多有均田的努力,但基本上土地分配不均,大部分土地集中在少数豪门地主手里。为了让他们的土地更加值钱,发展出了一整套严密的体系。我前面提到过耕读传家的问题,提到过男耕女织的问题,提到过租佃的问题,也包括流行乡间的借贷……乃至于理宗法,这都是为了把人拴在家乡,老老实实耕田种地。”
 

第四百八十三章 张相小课堂又开课了(5/7)
上一页 目录 下一页