在一起，对乐谱进行了一个小时左右的解读分析。
这之后，邓红梅和吴泓芹两人对此更加期待。
肖雨然还好点，毕竟中午就听秦放歌弹过。
在她们的一致要求下，让秦放歌先弹上一遍，吴泓芹负责用钢琴替代乐队。既然是协奏曲，只有一台钢琴的话，表现力还是太薄弱了点。
邓红梅还准备了DV，准备把他们的合作录制下来，好处多多不用细说。
肖雨然没什么意见，也不敢有什么意见。不过这对她来说并不是什么坏事，可以近距离地观看聆听他们两个高水平的演奏，不管是秦放歌还是吴泓芹，水平都要高出她很多。她能从中学到的东西肯定也不会少，一切就看她自己的悟性。
秦放歌和吴泓芹相处的时间也好几个月了，又经常一起教学练习，配合的默契程度自然不用说。
但用来代替交响乐团的第二钢琴，难度一点也不低，演奏的时间也和第一钢琴差不多。
这就是真正的用钢琴表现出一个交响乐团的效果来，虽然没有什么纷繁复杂的装饰音，但各个声部都是相当饱满的，想要演奏好，每个声部也都必须演奏出不同的音色来。多声部的钢琴演奏，本来就是钢琴演奏中的高难度技术，这时候也不例外。
吴泓芹在看过曲谱之后，就知道，不管是第一钢琴，还是第二钢琴，对她来说，都是一个相当严峻的考验。
但她从来就不惧怕考验，只会努力向前冲，迎着困难而上，一旦把这些艰难险阻战胜，她的收获可就是无以伦比的。
在这首协奏曲里，先是由乐队演奏，然后才引出钢琴。
第五百二十章 学习(2/9)