陈瑜珊看这曲谱上面，不仅有钢琴伴奏，还把歌词简谱一起标注在上面的，可她只看第一行就惊呆了，“真是大手笔啊！一来就是大合唱。”
“真是呀！简直就是准备上春晚的节奏，真是雄心壮志啊！”肖雨然跟着说，语气还有些许疑惑。
要说秦放歌这年纪吧，比她还小那么一点，要是他创作些流行歌曲无病呻吟讲些情情爱爱倒没什么，或者就像之前的《滚滚长江东逝水》也还勉强可以接受。但弄这大合唱，还是歌颂祖国的主旋律歌曲，感觉总觉得有那么些怪怪的，虽然考试不能唱流行歌曲，只能唱这类歌曲也占相当大的因素。
秦放歌却没有接话，两姑娘也没太过在意，她们只是宣泄一下自己的感情表达对天才的感怀，然后就把主要精力投入在他新的歌曲上面。
陈瑜珊更多地关注上面的歌词作曲，还跟着轻声哼唱起来，她可是正儿八经西南音乐学院毕业的，视唱的基本功还是相当扎实的。
而在歌谱上面，秦放歌标注得也比较仔细，比如前面的主歌部分速度稍慢，优美亲切，后面合唱的副歌部分则速度稍快，宏伟壮丽，此外在一些需要有变化的地方，他都逐一做了标记。
这样一来，即便是第一次看到这谱子，她也能顺利唱下去。同时她也发现一个严重的问题，她所学的通俗唱法，演唱这样的歌曲，风格不对，唱不出那种应有的气势来。虽然她没听过秦放唱，但下意识就感觉到了这个问题。
肖雨然关注更多的则是钢琴伴奏部分，和先前那首《滚滚长江东逝水》的钢琴伴奏相比，这首《我的祖国》钢琴伴奏就要显得复杂一些，应用的作曲知识更多，还有
第五章 惊讶(5/6)