佛又在转移话题，或是逃避责任。但仔细一想，又似乎确实如此。
“那又如何呢？”包括郑泉在内，好几个人都忍不住提问。
“无论客观还是主观，我们都需要真正去接触年轻人对这个世界格局的看法见解，去思索他们可能选择的方向，而不是你的，我的，或者年复一年的国情咨文，那都是被我们刻意加工过的、让我们自己看着舒服而已。”
“我建议在场的各位，考虑将更多的优秀青年派往远东、派往欧洲、派往世界各地。不要怕他们去了解这个世界，更不要怕他们对这个国家、对这个世界的看法立场和我们有多么的不同。”
“要让他们真正成为这个国家的未来掌舵者，必须现在就让他们亲眼去看，亲身去体会，亲手去做。他们能想通、能总结、能看明白，甚至是吃上一个教训，也比我们在这里念念不忘又举棋不定更重要！”
“金小寒他们，乃至我们更年轻的后代，接受了我们的教育模式，那我们也应该接受他们的民族与家国情怀的理解方式。我们被一些陈旧观点和思想包袱束缚太久了，久到我们越来越不知道怎么去做。而且迟早有一天，我们的一厢情愿或是给这个国家制造的障碍和误解，还是会被后代们推翻修正。”
“在场的都是把个人荣辱放到一边的明白人。所以，我们评断一个接班人是否合格的唯一标准，就是谁更爱这个国家，谁的思想对这个国家更负责！”
苏子宁说完了，一如既往的语不惊人死不休，所有人都陷入了沉思。
毕竟这个国家从一开始，也是由一群年轻人推着过来的。二十多年前，在场的人里，又有多少人的理
第四十章 调整方案(14/15)