了翰林院，这也是正道，明时翰林院的地位和重要性达到了一个巅峰，一般来说，名次比较靠前的进士都会进入翰林院。翰林院乃是养才储望之所在，虽然没什么油水儿，但是天子近臣，地位极为的清贵，却是成为阁老重臣以至地方官员的踏脚石。清贵如此，因此在天顺朝之后，便有非进士不入翰林，非翰林不入内阁之说。
终大明一朝宰辅一百七十余人，十分之九出自翰林院。
明代科举进士分为三等，一等直接进入翰林院，二等为翰林院庶吉士，取得翰林院的预备资格，三等则委以地方基层官吏或其他职务。可见，能够直接进入翰林院的，实则仅科举进士名列前茅者。对于这样一批人才，朝廷高度重视，精心培植。翰林院的日常活动，既是履行其处理政事的职能，同时更具有锻炼能力、增长见识的意义。譬如，以皇帝名义颁发的各种诰敕本应阁臣起草，但实际上一般性文件多由翰林代笔，这项工作有助于翰林官适应政务、加深阅历、加强对国家事务的熟悉；对明代历朝实录的编写一般由阁臣领衔，翰林负责实际编修，这项工作加强了翰林官对前朝政典故事的深入了解；而在经筵侍讲中，翰林官又因此而不断熟悉朝廷仪制和国家要政；同时由于经筵讲读而形成的亦君臣亦师生的关系，成为翰林官在院期间或日后为官主政时启沃君心、对皇帝施加影响的重要条件。此外，翰林官有着更多的亲炙鸿儒、接近权要的机会，又能饱览史料邸报，参加某些重要会议，便于对政局时事获得具体而深入的了解。这些都使翰林学士不断积累政治学识和经验，提高政治素养为日后为官做好准备。
在翰林院中呆了数年，在正德三十八年的时候，
十九章 顺天府 桂老爷(3/4)