第三百八十六章 布局 谁掌握了人才，谁就掌握了世界
年里，国人竟然有这么多的先行者留学欧美而且，向山西这样相对闭塞的内陆省份，竟然也有这么多的留洋学者，而且取得成绩的“海龟”们还大有人在，这实在是有些让他始料未及。
而让他感到悲哀和惆怅的是，相对于这个时期民国较少的科研机构和虽然数量也不多，但比较接近于现代工业的实业来说，这样广大的受过西方高等现代教育的高级人才，并不能说是太少了，在一定程度上，甚至也可以说是有些“多了”，可科研和企业实力并没有显著提高和改善。
还有一点是，在民国这个贫穷落后的国家，接受过大学教育的人，竟然存在大量的失业现象，甚至还是毕业即失业这个让宋哲武吃惊不小的同时，在内心深处感到悲哀和惆怅，中国在这个时期，绝没有因为人才过多，达到可以奢侈地随意浪费人才的程度。
之所以出现一方面国力积弱，一方面又弃大量人才与不用这种怪现象，在宋哲武看来，这是因为近代的中国统治者没有一个真正明白人才的价值，当然也更不可能很好地利用他们了。不管是满清朝廷，还是北洋政府，甚至是现今的民国政府，它们都没有充分认识到掌握先进科学知识的人才们的价值，当然更不会清楚这些人给国家带来什么样的变化？
因此，也就出现了除了极少数幸运的“海龟”可以一展所学外，多数人都仅仅被历届政府用这些“金光闪闪”的人才充充门面而已。近代的历届政府对于人才的使用，简直可以说是暴殄天物。
不过，有了他宋哲武，这种严重浪费人才的情况就要被改变了。
一想到他即将会有大把的人才可用，宋哲武又兴奋的有些不能自制
第三百八十六章 布局 谁掌握了人才，谁就掌握了世界(2/4)