儿园之后，父母就带他到了博物馆参观。
在玻璃柜台之中，陈列着那个时代的文物。透过玻璃橱柜，即将踏入小学课堂的夏侯皓月看到了那个册子，那份计划……
纸张已经泛黄了，那份计划被订成一个小册子，只见册子上写了四个楷体大字“治世计划”，由于年代久远，这本小册子是闭上的。不过想要一睹其里面的内容，其实不必了，这在小学生的课文的第一篇就记载着的，每个人在上学第一天就要学习的。
不过几千年的赵德昭不知道的是，那个在自己书房之中稀里糊涂的，天花乱坠的，不堪……写的计划就这么的成了教科书，如果知道的话，恐怕就要好好地写了。
书中的目录这么写到：“第一卷蓄势待发，第二卷……第三卷……一直下去有好几卷……”
“要真正发展起来，现阶段还有太多的问题需要解决，必须长期埋头苦干……需要集中精力发展经济，提高老百姓的生活水平……需要发展科学技术，提高整个社会的文化水平……韬光养晦是实现安全的需要，也是实现安全的手段。目前而言需要继续‘韬光养晦’，掩匿光彩，隐居待时……”
“韬光养晦之后就需要统筹全局……”
具体的这个……呃，你自己去翻小学生的课文吧。
……
一千多年前的一个夜晚，在开封赵府之上，赵德昭正在夜以继日书写他的那份伟大的计划，由于年纪还小，他让丫鬟春华代笔，赵德昭瞧见春华一手端正的小楷字体，道：“春华姐姐的字真好看，昭儿的就写不好。”
“小郎君，说笑了，小郎君如今还小，日后老爷让小郎君上了学堂，自然是
第一章 改变命运、酝酿计划(4/6)