对于竹雕,他也是跟人交游后才接触的，虽然接触的时间尚短,可他好歹也算是见识过不少文人亲自雕刻竹木的,根雕、浮雕、透雕以及留青雕,他都有所了解。可宋玉延送给他的臂搁,并不太符合以上所说的雕刻技法。
他觉得这臂搁倒是有点像留青雕,可是他所接触过的留青雕，一般是只留下刻有图案的那层青皮，若想具体展现该图案，也只是在图案上采取阴刻的办法,划出线条来。
而眼前的臂搁呢？
上面也是只留下了一支梅花范围的青皮，可是真正令他眼前一亮的是，这支梅花雕刻得玲珑有致,它没有用阴刻的线条来展现枝节的坚硬、梅花的花瓣,反而是利用青皮的厚度来表现梅花的层次关系……
若说青皮的厚度是三分,那么宋玉延在雕刻枝节时，有些地方留了三分,一些地方留两分,还有些地方只留一分。而这三分关系中，也不是突然变化的，而是层层递进，让这支梅花一下子形象了起来、灵活了起来！
上面的竹刺也已经被磨掉,他忍不住拿在手里摩挲，仔细地感受臂搁上的纹路。
这若是一幅画，倒还不至于让他产生如此情绪，因为在他看来，这“画”的功夫还是可以再精进一下的。
可是这臂搁的精致以及层次关系，足以遮盖画工的不足！
而且他听闻宋玉延从未学习过书画，可要想刻出这样的作品，那必定得有不浅的绘画功底才行。所以在他的心里，宋玉延必然是在族人所不知道的地方，一直默默地努力学习绘画。
“即使生活环境再恶劣，也从未失去学习和进取之心，这孩子性格坚韧，对生活也拥有一片赤忱之心，如同当年的我！”杜衍
系统要我当地主gl_分节阅读_71(1/4)