这些孩子们的身上好像都带了刺，敏感而乖戾。
通常在不过分打扰到教课秩序的情况下，老师们也是懒得去搭理他们，全然一副让他们自生自灭的态度。
苏怡上课虽然没有别人那么张扬，可也不安分。
她的课本下永远都压着一本小说，她能从早自习一直埋头读到晚自习，一天都不说上一句话。
这样自然就更不招老师待见了，尤其是她的班主任邢老师。
邢老师是教他们英语的，身形干瘪消瘦，留着齐耳短发，快四十的年纪还没有结婚，成天脾气暴躁到不行。
按理这后三排的学生，她是不管的。
可能每天的生活压力太大，她急需排解，而且世上谁都知道捡软柿子捏的道理。
这苏怡看似是班里最唯唯诺诺的一个，于是邢老师便盯上了她，哪天心情要是不好就特别喜欢刁难一下，上课总是有事没事地挑苏怡起来回答问题，答不上，就要被罚站一节课，有时罚苏怡在教室里站着不能解气，邢老师便会要她去走廊上站着。
那时的苏怡和顾弈是同班同学，但所受的待遇却截然不同。
每每有老师点名表扬顾弈的时候，苏怡也会偶尔将视线从小说上移开，抬头看向前方那众人瞩目的焦点。
可她每次看到的都只是一个清瘦而挺拔的背影，可见的后脑勺上浓黑的头发被修剪得规矩而整齐。
那时的顾弈对苏怡来说就是一个后脑勺的印象，甚至一个学期下来，苏怡都不记得顾弈的长相。
多年后，顾弈对苏怡这个后脑勺概念表示出由衷的不满。
因为他对苏怡的印象则要光辉
第二十五章 顾弈(2/3)