顽劣无比。
镇上的孩子的确很难教育，他们就像是山里的猴子似的，散漫惯了，坐不住。但再难也不能失去耐心，教育教育，一是教，二是育，体罚实际上是教师偷懒。
范秀才的食宿都是在萧家，每天吃饭也都有吕郎中作陪。八?卍一小?說網、`-．、、１``-．
晚饭桌上，范秀才还是撅着嘴，没觉得自己错在哪里，他就是在别处当塾师，管教学生家长们也不敢过问，这是塾师的特权。
“仁兄，咱们先约法三章，第一就是不许体罚学生，打手板，打屁股这些都免了。”况且说道。
“那样的话，这些野猴子似的孩子就没法教了，谁听你的话啊？”范秀才冷着脸，不以为然道，若不是看在那笔还算丰厚的银子份上，他早就作了。
“师傅，当学生当徒弟都是这样的，我当年也是被师傅打出来、骂出来的。”吕郎中倒觉得范秀才言之有理，不这样还有法教学生管徒弟吗？
“小孩子打几下又打不坏，只要能成才。”萧万里也帮腔道。
在一般人眼中，教师打孩子似乎是天经地义，而体罚则是教育的必要手段。棒下出孝子，不打不成材！
“就算是我无理的规定吧，从此以后不允许打学生。”况且决不退让道，“不求您把孩子们教成什么大人物，只要让他们能识字，教出一个秀才就行。圣人云，培养一个积阴骘的秀才，胜于教出一个伤天理的进士。”
范秀才还真被他唬住了，圣人云，哪位圣人、何时说的，话说有圣人的时候还没有秀才举人进士这说法吧。
范秀才张了张嘴，还是没敢问。他知
第八十七章 范秀才醍醐灌顶(2/6)