口气，他们已经从双胞胎兄弟口中，知道了古灵阁大劫案的事情，这让他们对伏地魔心生崇敬。
无论是乱战群魔，还是拯救哈利，都足够神奇和勇敢，而狮院的孩子一向崇敬这种孤胆英雄。
“好了，一年级的孩子去对面，由獾院六年级级长加布里埃尔·杜鲁门为你们上课，希望你们能温柔的对待他，不要像蛇院一样。”
伏地魔的话，引得学生们一阵哄笑，罗恩第一个吵嚷着说道“我们不会那样”，随后是更多的应承。
就连一向不合群的赫敏，都微笑的大声应和。
“杜鲁门，看样子你的这堂课会轻松一些。”伏地魔对自己的助教说完，又叫来二年级的学生到自己这边，准备上课。
晚课在轻松愉悦中度过，伏地魔的心情非常不错，他甚至在课程的最后，专门普及了论文的写作格式和方法。
得益于赫敏的请教，他对所有一年级新生都做出了这样的教学。
“奇洛教授，我可以请求您传授，让学习魔法停滞在空中的方法么？”一年级的赫敏在课堂上向他询问。
这是一个没办法传授的能力，伏地魔只能无奈拒绝，但他为孩子们讲述了魔法特性——每个人都有自己的魔法特性，这需要他们自己挖掘。
伏地魔对此，倒是有些独特的见解，他为孩子们讲述了邓布利多的变形术，自己的魔法停滞，斯内普的犀利魔法。
这些特性或与性格有关，或与巫师能力有关，并非一成不变的。
对于不能立刻学习，孩子们虽然有些失望，但还是沉醉于这种魔法理论之中——谁都想成为独一无二的那一个，无人例外。
就连六年级的杜鲁门，
第五十章 格兰芬多派系(4/5)