这是第二个问题。我不知道这两个问题您如何解释”？
老头很兴奋，拍着桌子说“好”！
“老傅啊，我当时这本书啊，纯属是自己想法的一个集结，是和小义，如果小顺要是有许乐的一半冲劲，这本书就更加完善了，他会让我不断的去思考，但是他们不成了，不敢提出自己的意见，不敢反对权威啊，我就是个屁的权威啊，我也是自己的想的啊，哎”！
先生有点对自己的失望也有点对学生的失望！
“许乐，你记住了，甭管是谁，只要你认为是对的，你就努力的冲冲冲，明白了，如果你以后要是忘了就想想你师爷，那就是一个傻子啊，只有傻子才能做出成就来，明白了吗，我希望我们这一脉啊，都有个‘傻根’”！
许乐记了一下‘傻根’，这是我们这一脉的文化传承，挖坟是我们的工作需要，人类文明的开发是我们的宗旨！
“我们不讨论，你只要记住你的想法就成了，我把我的说完了”，先生还是继续说着！
“多年来，华夏历史把中原作为正宗，几成定见。现在看来显然不正确。近几十年的考古告诉我们，其实夏、商、周不在同一区域，最早它们都是“方国”。即便是西周征服了商，仍保留了商这个“方国”。不像后来的秦、汉、隋、元、明、清，这些朝代有延续性。其他如魏晋南北朝、宋处于分裂状态。总体来说，统一远远多于分裂的时长。”
“为什么呢”？先生不无动情地说，“是因为我们华夏民族极富兼容性和凝聚力。史前不同文化区系的居民，通过不断组合、重组，百川汇成大江大河，逐步以华夏族为中心融合为一个庞大的文化共同体——汉族。它虽然占地辽阔
第112章 三角形理论雏形(6/8)