挺坚实地站在楚云这一边，也纷纷异口同声地表示支持。
“只是大人，我有些不明白，这个简体字上面那些鬼画符一样的东西是什么？”有一个文官指着简体字上面的拉丁字母。
“这个东西叫做拼音，是用来发音的。你们看我是怎么拼写的……”楚云亲自给他们演示在后世幼儿园就教学的内容。
这些文官听楚云的拼音发音法，不由目瞪口呆：“竟然还可以这样。”
“听起来和我们现在使用的官话和各地方言十分不相同啊，虽然也有一些十分相似的地方。”
文官们纷纷表示拼音的学习难度太大了，特别是对于他们这些可能上年纪了的人。
“简体字的推广也许还需要征求你们的意见，不过这个拼字却是要非推行不可。你们可知全国方言有多少种？百姓与百姓之间都无法有效沟通，教授汉字发音费时甚多，生产力极为低下，而且不利于我们文化向海外传播。”
楚云以前接触过拼音的产生，后世周先生认为民族形式要经过一个习惯培养的过程，例如胡琴传过来可以变为国乐、旗袍可以变为汉服、外来字母可以变为民族字母。对于这一点楚云是深深认同的，只要国力足够强大，那么来源于拉丁字母的拼音完全可以取代以后的拉丁字母，以拼音发音的汉语就会成为国际通用语！
见楚云如此坚决，文官们面面相觑。倒不是他们有多不满，只是这意味着他们也要重新学习新的发音体系，这有些费劲啊。
“那我们就成立一个语言推广处，负责推广简体字和拼音。目标在两个月内让私塾和科学院使用上拼音，并且在三个月内成立几支海外推广小队，前往东
第九十三章 简体字与拼音(3/4)