该如何应对。
她说得很详细，也很耐心。她很喜欢楚溪这小家伙，他单纯、执着、热情、善良、守信，正义。所以在她的心中，她已经把楚溪当成了自己的弟子。
弟子和学生，是两个完全不相同的概念。就像是老师和师父这两个概念一样。师父，有“父亲”的成分在里面，而
“老师”没有。
楚溪很认真，不停地模仿、理解着荷想的动作。
很快，荷想就传授完了近战三十二式中的前二十四式。她收剑，问道：“记住了多少？”
楚溪闭着眼睛，细细想了一下，道：“都记下来了！”
“记忆力不错嘛！”荷想赞许地点头，“那你理解了多少？”
“百分之四十！”楚溪说的是实话，他的确只理解了百分之四十，连一半都没有。
“真笨！”荷想摇了摇头，眼睛中却是笑意。她决定了。收楚溪为自己的关门弟子！
百分之四十，其实已经很多了。这虽然是a等低级格斗技，可真的练会的话，威力不会比那些a等高级格斗技低。荷想十六岁那年，她的师父将这套剑法传授给了她。第一遍下来，她也就理解了百分之四十左右。所以楚溪能理解百分之四十，已经很不错了。她的师父对她说，她是领悟能力最强的一个，不会有人再超过她，甚至于赶上她了。
现在，她竟然遇见了一个领悟能力和自己一样强的年轻人。这让她如何不喜欢？
而自己的那两个笨蛋徒弟，她根本就没有传授他们寒山剑。以他们的领悟能力，就算传授，只怕花上几年的功夫，也只能理解一两式而已。
寒山六十四剑，每一式都
第213章：寒山六十四剑(2/4)