仓鼠不会真死了吧？”她怀疑地说道。
“店长哥哥，这只仓鼠为什么还不醒啊！”小芹菜急得满脸通红，其他人也眼巴巴地看着他。
“因为这只仓鼠被冻得最厉害。”张子安指着那个四面透风的鸟笼说道。
仓鼠调节自身体温的能力很差，它们的住处应该是冬暖夏凉，夏天通风避免阳光直射，而冬天应该避风和避免昼夜温差过大。反观这个鸟笼，完全跟避风不沾边，若在夏天倒是不错的居所。
“那怎么办呢？”小芹菜揪着自己的小辫子，“我们没别的东西了啊，老师不提倡我们什么都花钱买……”
“你们老师说的对，不过也不用花钱，解决办法很简单。”张子安从角落里拿过一个空的纸板箱，倒扣在鸟笼上，“这不就行了？只要给纸板箱的上方挖几个小孔用来透气，晚上扣上，白天摘掉，避风且保暖——其实直接用纸板箱养更好。”
“现在咱们必须死马当活马医了。有毛巾没有？要厚一些的。”他问道。
孩子们纷纷把自己的毛巾贡献出来。
张子安找了个杯子灌满热水，然后在杯盖上垫上几层毛巾，然后把那只迟迟未醒的仓鼠放到毛巾里，裹紧。
仓鼠的正常体温比人的体温更高，如果靠人的体温无法让它们从假冬眠中复苏，就只能求助于热水了。实际操作时必须小心谨慎，若温度掌握不好，或者没用毛巾隔热，很容易把它们烫伤。不过正他所说，现在只能死马当活马医了。
等待结果的时候，张子安没有闲着，招呼两个小男孩一起抬架子，把架子从北边的窗户下抬到光照条件更佳的南边窗户下。
学校的饲养室
第651章 生命复苏(2/5)