强烈的厌恶与轻蔑，他指的水平当不只是文稿的水平。
记得当年我在基层当记者，跑乡村学校。
那些最基层的乡间知识分子生活困难，窘迫拮据。
县里重才，就特批给一些老教师每逢重大节日可享受二斤猪肉的供应。
但我从未听到过哪个教师自我介绍：享受猪肉二斤。
居里夫人是唯一得过两次诺贝尔奖的女科学家，但她从不拿这个奖说事，还把金质奖章送给小女儿，在地上踢着玩。
无论大的还是小的知识分子，无论做事还是学问，一个最基本的素质就是脚踏实地，不欺世盗名。
我们常说，知识分子是国家和社会的精英。
精英者，思想之精，品德之英，然后又学有所专，能沉下心来做事情，做学问，为社会之脊梁，公民之师范。
区区津贴，念念不忘，也要挪做虚名，非知识精英之所为。
国要强，先强国民；国民要强，先强精英；精英尚如此，泡沫何其多，国事实堪忧！
我担心，如果有人出国去也印一张“享受“字头的名片，一是外国人看不懂，二是真看懂了就更糟，要大丢人格。
我们常批评世风浮躁，怨青年人不成熟，文艺圈太浮浅，干部少学识等等。
殊不知精英之浮，才真正是社会的危机。
知识分子如何对待名利，实值深长思之。
或问：怎么评价华夏的教育现状，你心目中的理想教育什么样?
答曰：教育现状据我所知没什么变化，过去的那一套还在继续执行。现在大家认为北洋军阀时期的教育可能是华夏现代最好的一段教育
第七百一十九章 退藏(2/9)