，基本功不够扎实。
他的画太浮了，很少在结构上，但能感觉很聪明，画的很巧。但是很多该塑造的点，他都没法深入进去，一看就不是从小学画画的，甚至可能就学了一两个月就来考试了。甚至如果这次考试他不是给了一个很不错的破题点，恰好碰上压上题目的素材，以他的基本功当时可能都没法通过专业考试。”
“啊，这样啊。不过也难怪，你看他的文化课成绩就知道了，肯定大部分精力都花在文化课上了，专业课差点也正常。毕竟这世界上人无完人嘛。不过你也说了，那孩子聪明，现在画画也不讲究基础扎实，有想法就行。”
“你怎么也给我说现在艺术市场上浮躁的那一套……”
“扣扣！”
就在办公室的两位教授争论着的时候，门外传来了敲门声。
“请进！”
“老师好，我找下梁曙光老师。”
两人瞬间中止了对话。
梁曙光教授看了下眼前的男生，一眼就认出了是陈默，他们班那个七百多分的孩子。小孩本人看着比照片上还要精神点。
没想到正聊着，给本人聊来了。
“咳咳，我就是。”
梁曙光咳嗽两声掩饰尴尬，故作镇静的回道。
“老师好，我是陈默……”
“我知道，你是来拿东西的是吧，这几个图册你帮我拿到班里，还有这是你微信上跟我要的点名册，都在这了，一并拿过去吧。哦对了，还有个事情，你们造型课的老师今天有点急事要处理，第一节课就由我来代。”
“好的，老师。今天上午的课您来上？”
“嗯，对。”
……
看
141.这个……这是谁的作业？(3/7)