特性呢？我却想不出来。铜牌上，的字不读，但是每一个字都是有灵性的，要想将字的灵性写出来，就要找到路子。写天的时候，我身上的莹白色的元气不停流动。最后成功依附到书法上面。
上课的时候，我眼睛一眨不眨地看着黑板，眼珠子也不打转，林老师一开始也没有注意，但是，下课了，我依然保持之前的姿态。眼睛依然看着黑板，连眨都不眨。班上的学生每人会注意我。但是林老师总是会注意到我。所以，当林老师看到我依然目不转睛地看着黑板的时候，她已经意识到了不对。
“黄景阳！黄景阳！……”
我听到遥远的地方有人在叫我，似乎是我非常亲近的人，像是我的妈妈，又像是林老师。
“林老师，我又梦见你了。”我笑了笑，我以为我在做梦。
“黄景阳，黄景阳……”
耳边还有人在喊，越来越近。
“黄景阳！”这一次我听得特别清晰，是韩贤生。
“不要吵我好不好！”我厌恶韩贤生打断了我的美梦，冲着他大吼一声。
韩贤生直接倒飞了出去，一屁股坐在地上。
“第二次了！这已经是第二次了！”韩贤生哭丧着从地上爬了起来，转身离开了教室。我这才愕然发现，一大群人围在我周围。
“他又傻了，他又傻了。”大胖子黄书朗的那张脸像一块门板一样，不停地在我眼前晃动。
“黄书朗，你让开。你们小朋友都到外面去玩。”林老师把别的学生都赶了出去。
“黄景阳，你怎么了？”林老师急着哭了。
我眼珠子转了一
第十四章 字的灵性(5/6)