一天半，下午，换老师了，是一个架着眼镜的中年妇女，衡越，讲的是华夏瓷器史及实物鉴定。
衡越一进教室，就将厚厚的一本《华夏瓷器史》往桌子上一扔，将另一只手上提着的箱子郑重其事的放到了讲台上。
“虽然你们不全都是玩瓷器的，但既然从事这一行，想必对瓷器也不算陌生，所以这书我就不讲了，咱们直接见实物！”
底下不少人正为那本厚达600页的大部头发愁，一听居然不讲了，顿时高兴的拍起了巴掌。
衡越点点头，先是从箱子里拿出一件青花梅瓶，小心的放好，然后轻描淡写的说道：
“不讲不代表不考，200分的卷子，苏老师讲的50分，瓷器史50分，瓷器实物鉴定100分。考试时间是周五下午，我算过了，三天的时间足够你们背书了。好了，下边我请一位同学来给我们讲讲瓷器的收藏尺度是什么，也就是说，什么样的瓷器才有收藏价值？”
不讲不代表不考？瓷器史50分？衡越轻描淡写的几句话将众人雷的是麻椒火辣，痛不欲生！甚至连李逸都在心底哀嚎了一声，本来以为背苏梦秋那些东西就够恼火的了，没想到现在居然……
还好还好，两个月前刚选择瓷器方向的时候背的就是这本书，三天的时间，差不多够捡起来了……
正在暗自庆幸，忽然听到台上传来衡越的声音，
“李逸，你来回答一下吧。”
回答？回答什么？李逸一脸迷茫的站起来才忽然想起，衡越刚才貌似还提了个很粗浅的问题……
“咳咳，衡老师，我认为瓷器的收藏尺度主要有以下四点，
第一百一十四章 外焦里嫩(4/5)