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天启十五年支出最大的，依旧是基建和教育。
水利建设、道路建设，以及学校建设，朝廷都是舍得花钱。经过这么多年的发展，朱由校成立的师范学院的规模已经很大了，小学、中学教师已经批量化的培养了出来。
六年义务教育正在向全国普及，小学是一所接一所的盖。
一个国家从来不会说因为搞教育而搞穷了的，所以朱由校对于发展教育也非常上心，特别是基础的小学教育。
而且这是义务教育，是每一个大明适龄的儿童必须承担的社会义务。义务教育也是强制性的，不来上学也可以，那就罚款，必须缴纳一元的罚金。同时不论男女，都要入学接受教育。
与此同时，教育成本由朝廷支付。
那些小学教师，都享有较好的待遇，每个月的工资达到10块银元，住房也有教育部进行保障。
待遇虽然不错，但师范学院的毕业要求比较高。
国语首先要过关，同时在思想方面也是经过长期灌输的，那些乱七八糟的思想不能带进小学堂里面。
在教育教材方面，儒家也并未被彻底的抛弃。
日后治国还是得靠儒家，不过在义务教育体系之内，儒家则不再享有优先等级。国家科举依旧是三年一次，但和公立学校没什么关系。要参加科举，六年义务教育结束之后自己去上私塾。
通过科举同样可以做官，但是录取人数却没有什么改变。然而此时的明王朝，公务人员已经是成倍成倍的增长。毕竟过去的明王朝采取的是地方自治模式，一个县城的公务人员也许才十几个。如今不仅是有县政府，还有乡政府，村级还有
第466章：人头滚滚(2/5)