了。
可是政教课上，则是通过描绘中国之外的世界，挑起他们对富裕的外界产生渴望，以及对崛起的欧罗巴产生担忧，进而提出皇帝是民族利益的代表，皇帝将带领大家到世界各地去掘金。
既然拜金主义已经形成，那就讲利益吧！但不直接讲个人利益，而是讲民族利益。大家的就是民族的，民族的不就代表大家都能获得利益？
一个美好的蓝图，已经描绘了出来。
张进尽管看出来了，但不得不承认的是，这种忠君思想的宣扬方式太过厉害了，就算是他意识到了，可他还是接受了。
皇家科技学院的学员基本上都是出身寒门，长期接触到的物质不充裕，突然听说皇帝要带领他们去七大洲四大洋开拓民族利益，让底层百姓过上好日子，基本上都是神色振奋。
政教课的效果很成功，政教课基础的东西教完，后面的课程基本上就是选择一些时政、事件为主题来上课，主要是引导学员们对时政、事件的看法。
除了政教课，剩下的一节课就是自由交流课，学员们可以互相交流课程，古代人为什么搞学问那么厉害？这就是互相交流的结果。
反正整天吃饱了也没事干，扯个席子坐下，谈天说地，什么都可以说，什么都可以谈。交流之中，取得进步。
下午和晚上就没有课程了，但是却有其他活动。
学院会组织学员前往工厂、皇庄、矿山进行参观，参观生产的同时，学员们可以组建课题研究小组。
课题小组是什么？
就是研究各种东西呗！
仅仅开学不到一个星期，农业课题小组就在徐光启的牵头下成
第108章：优厚待遇(2/5)