，方法是很多的，黄景耀在市一高也体会过不少的。
答应？这里面古怪大了。
不管他父亲托的老同学出了多大力，不管那位老同学是不是杨校长的小舅子，他刚入校执教高三已经破格了，再成为班主任？那不是破格而是太夸张了。
还有另一个问题，高三老师很吃香，高三班主任也更热门，公立高中教师薪水一般很低，高三充足的奖励足以让不少老师向往高三。
但效果奖高考考指奖励往往是尖子班、好班才有的，老师们向往的也是好班的任课老师以及班主任，那才是值得争抢和让人向往的。
渣子班？别说你奖励很难指望的上，不出事就要谢天谢地了。
作为普通任课老师，黄景耀只管好5班的语文即可，其他事不用他管。
作为班主任首先就是时间和精力需要多倍投入，每天从早自习开始五点多起床，到晚自习放学检查宿舍，11点左右才能休息，日日如此劳作，白天除了自己学科任务之外也多了无数考核检查之类，学习各种条例，比如学校安全防范三十条，班主任一日常规等等。
除了精力和时间，五班若数学考的差了，数学老师来一句班主任思想工作没到位，那就能把大部分责任推到班主任身上，上学期间哪个学生不管在校外还是校内出了事，都是班主任的事和责任！
抽烟逃课之类被逮到，班主任也得挨批。
有效果奖和高考考指期待，这种精力和加倍的工作都可以忍。
更别提班主任还有其他一些加成的，评职称班主任有加分，班主任也是一种资历，担任班主任还能多出一种工资叫班
第010章 有后台就这么夸张？(2/5)