“为何？”
“天将降大任于斯人也，必先必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
开玩笑，司马朗以后可要在闹市中跟商贩扯皮吵嚷，跟那些奸猾的小吏斗智斗勇，连这点刺激都受不了，哪儿敢放心令其施为？
“伯父教诲的是，小侄拜谢。”
司马朗则周身一震，闻弦歌而知雅意，明白这次考试不仅攸关父亲性命，似乎还关联到自己的前程。
可答完前面一些经贴、策论的题后，眉头渐渐蹙了起来，忍不住轻声念叨起下面的题：“洛阳一商贩于东市以26枚钱购入一斗酒，以28枚钱卖与他人，后又反悔，以30枚钱购回，复以33枚钱贸以并州商贩，问此商贩究竟赚得几许？”
“一农将鸡兔同笼，共有30个头，88只脚，问鸡和兔各几只？”
“将作寺承建陵寝，左校令七年六月可完工，右校令六年九月可完工，左右校令一同开工一年后，由左校令单独承建，问陵寝多长时间完工？”
念完之后，他愣愣地道：“太尉，这题……”
“很刁钻，很难吧？”董卓不由笑了起来，脸上露出一股子‘诲人不倦’的得色：数学应用题的痛苦，就要从汉代抓起啊！
好好见识下‘疯狂泳池管理员’，‘分工明确、合作默契、业界良心甲乙包工头’，‘非要把鸡和兔子放在一起数脚丫的变态老农’，‘买来买去智障商人’，和‘甲乙两地来回跑，没事停车还倒车脑瘫司机’这些题的威力吧！
君子礼、乐、射、御、书、数六艺，别说你不会算术——这可是你以后最常接触到的政务，不要连前世小学六年级的学生都不如呀
第39章 油条豆腐脑儿和数学应用题(4/5)