士们的爱戴。
其次，便是宣传教化，向乞活军将士们，宣扬征北军的各项政策，以及治下的美好生活，以激发起对征北军的归属感。
最后，教导官同时还负有监察军纪，整肃军风的职责。
同时，教导官还是军中，军务会议的主持者。有权召集辎重官，军法官，传令官，匠作官等各级军佐武官。
除了增设训导官管理军务外，乞活军深入敌后，难免要与中原百姓打交道。收拢各地流民，作为乞活军的根基。
李戬据此又在军中增设护民官，全权负责民务。护民官，训导官以及一军主将皆为平级，是为乞活军的三大主官。
如此一来，乞活军军中，主将的权职便被局限在军事方面，其余军务民务之事，全部交由新设两大主官负责。
他们之间看似各有分工，互不干涉。其实相互间，不仅相辅相成，还有隐性的制衡存在。
虽然增设的两大主官，没有兵权，但却掌握着军心民心。主将反，则无军民相从；训导官反，则无将领百姓相附；护民官反，则全军共讨之。无论是哪一方出现异心，也无法撼动乞活军的基础。
当然，制度永远都不可能完美。李戬也知道，即便他设立了三大主官体系，也依然无法彻底杜绝叛变的可能。
不过，乞活军远在千里外流窜作战，举目皆敌。唯有彼此之间，抱团取暖，方能活下去，前期会叛变的可能性很小。
至于以后，无论其中那一路乞活军叛变，对征北军的影响也不大。李戬也只能等着大浪淘沙，能够坚持到最后的，绝对是对他忠诚的将领。
目前，征北军辖下的乞活军，拥有兵
第322章 乞活军改制(2/4)