室外，顾晞之非常礼貌的敲门。
听到里面校长严肃的声音说“进！”，顾晞之才推开门进去。
顾晞之一点儿也不怯场，进去之后，还顺手把门关上。
然后像是一个小大人一样，站在校长的对面，说：“校长，我要转班，我已经找过我们班主任了，她不同意。我又去找了郭主任，他也不同意。所以我才来找您。”
顾晞之一口气把话说完。
目的很简单。
告诉校长，他已经走完所有的流程，最后才来这里的。
防止校长踢皮球，让他再回去找班主任。
校长也是第一次跟顾晞之接触。
听到这孩子说话清晰明了，心想这还真是‘虎父无犬子’呀，将来绝对也会有不小的成就。
也不知道，这顾先生是怎么把孩子教育的这么好的。
顾先生家里三个孩子，一个年级第一，一个年级第二。另外一个女孩儿，稍微差点儿，但也是八班的班长。
有空的时候呀，他得约顾先生来做一期讲座，谈谈怎么教育孩子。
家里仨孩子都这么优秀，那绝对是有一套非常完善的教育方式的。
校长这么想着。
殊不知，顾北圣在孩子上小学的时候，就怕这种事儿。
教育？
他教育个啥呀？
他天天忙着公司那点儿事，孩子吃饭都得单找阿姨给做。孩子上下学都得专门找司机来送。他教育啥了？
他除了给孩子钱花，给孩子买好吃的，给顾晞之买模型，给小高宽买书……他杀也没干。
所以……
跟他讨论教
第192章 跟顾先生讨论教育问题？(3/4)