一般在开课前，李松林都会提前预习，这样上课效率也能更高些。
按照现在智商一栏属性值被拉满，他学完一门课的时间大概一周不到。
通读，然后列出纲要，最后一点点的延展出去。
全身心投入一门课程里只需要一周时间，李松林便能够完全掌握。
可以说有了“脑子”之后，学习上的便利再是明了不过，他整个人也更用心了些。
真要论起来，这样的生活又何尝不是两年前自己所向往的呢？
罗宇翔看着李松林那埋头认真学习的模样，心也不由得提了起来。
【不行，得认真听课，可不能给这厮超过太多，毕竟都是……】
大抵是因为同样通过插班生考试进入复旦大学的缘故，所以他对于李松林难免会多几分关注和比较。
随着李松林越来越优秀，罗宇翔这位舍友无疑也更多了些对自己的要求。
在蒋老师的一番鞭策下，大家自然也就更加认真的投入到了课堂的听讲中。
不得不说，本校的老师教学那确实都有几把刷子。
他们可以按照学生的均值水平来进行授课，而且内容也绝不可能是干巴的照本宣科。
基本整节课上下来，只要认真听讲，大家都是能有不小收获的；
也因为学生的质量确实高，老师们上课自然也就更喜欢拔高延展出去。
这样做带来的效果还挺不错，至少能够在一定程度上扩宽与一般学校学生的差距。
教育学生方面，老师们也都是尽了心力的；
谁不希望自己教导
第284章 任课老师们的骇然(5/9)