个学生的卷子进行复盘。
而叶秋的那两张空白稿纸上，满满当当，全都是冰雹猜想的推理过程。
陶哲轩顺着稿纸看下去，眉头渐渐皱了起来。
一直过了十几分钟，陶哲轩始终一声不吭地看着叶秋的答卷。
“陶教授，你怎么了？”
一旁的孙建章，有些不解地疑惑道。
陶哲轩深吸了口气，将卷子递给孙建章道：“孙院长，你看下最后一道附加题，没想到这次中国之行，竟然还能给我带来这样的惊喜！”
孙建章不由得一愣，能够让陶哲轩称得上惊喜的，难不成这个学生还真的证明冰雹猜想不成？
不过仔细想想，孙建章感觉这个可能性不大。
在数学领域，高中阶段所能学到的知识只是皮毛，即使是竞赛题，考验的是这名学生的天赋，基础以及对数学的敏锐度。
冰雹猜想这种级别的难题，怎么可能被一名高中生解决？
孙建章接过卷子，埋头看了起来。
结果这一看，孙建章也沉默了。
李本田有些惊奇道：“孙院长，难不成，这个叶秋真的解决了冰雹猜想？”
孙建章摇了摇头道：“没有，不过这位叶同学的想法很有意思，他好像在尝试建立一种全新的数学工具，这种工具类似于分形几何中以自同构演绎的高维空间三维切丛，但又不太像，而且用高中数学语言去表述，显得有些粗糙。可惜时间不够，这位叶同学没写出多少。他能不能证明这个猜想我不好判断，但假如他真的能够完善这个新工具，其意义，就算比不上当年伽罗瓦开创群论，也不会差太多！”
孙
第七十九章 堪比伽罗瓦(3/4)