我都领了，回家去告诉你们的爹妈，就谢谢你们了！”
小倩摸摸他们的头说。
“不行！就去我们家。”几个学生挣着小倩的手说。
一些老师听到这些学生，喊赵倩倩去过中秋节。
就纷纷议论：
一个妇女教师说：“这个小赵老师，学生家长怎么对她那么好，不但送好吃的东西来给她，今天中秋节又有那么多的学生，争着要她去过节，真有福气！”
李永强说：“赵老师对学生好，不但学习上关心，辛辛苦苦的帮学生补课；生活上也关心家庭困难的孩子，买笔和作业本给他们，所以家长才会这么爱戴她。
没有付出，那有回报？”
同学们，拉着赵倩倩的手就是不放。
“不行，你非要去我们家才行，否则我们不放你走。”
赵倩倩被学生纠缠得实在没有办法。
这时候，教导主任聂老师过来，看到这种情景。
他问清情况后，真是被感动了。
他对赵倩倩说：“像你这样才来的老师，学生家长就对你这么好，太少有了。
盛情难却，就去吧！
这里的彝族老乡是十分好客的，他们再穷，也要招待你，你不去不行。”
“这么多家都来请，你叫我去那家好？
我又不是孙悟空使用分身术，家家都去？”
聂老师也为赵倩倩着急，确实感到难办。
真是：
感情投入有回报，
师生真情难言表。
争过节纠缠不放，
小倩实在难定夺。