区别。
但这话落在旁人耳中，只想说牛逼两字。
三班的班主任和黄主任都在场，很是同情的看了提问的记者一眼。
他们是知道苏离性格的，后者就是很正常的交流，绝无半点要装比的意思。
行吧。
记者换了一个问题。
“苏离同学，听说你最近的成绩进步很大，那你是否有什么可以值得大家学习的方法呢？”
“方法？”
苏离微微一怔，他哪有什么可以值得借鉴的学习方法，总不能告诉记者他开挂了吧。
稍微思索了一会。
苏离回道。
“很简单啊，平时认真上上课，然后把作业写完，之后该干啥就干啥。”
听到这话，记者直接愣住了。
这特喵叫学习方法？
这不就是大部分学生的日常写照吗？
这也叫学习方法？
记者们顿时觉得苏离是来捣乱的，但看对方的表情，分明是在很认真的回答他的问题。
于是。
记者看向了一旁苏离的班主任。
老班很严肃道：“他讲的确实没错，顺带告诉你一件事，苏离还是一个吃鸡的主播，晚上基本上天天直播玩游戏。”
记者有点懵逼。
他倒是知道苏离兼职主播，但没想到直播的这么勤快。
记者已经不知道该如何提问了。
他觉得自己无论询问任何问题，从苏离的口中传出来，都会变成另一种味道。
关键是，对方都是用很正常的语气和神情在回答他的提问，没有做作。
这样一来，反而让记者更加郁闷了。
这采访是
第二百七十五章 采访(2/6)