去林府，一份送给林海贾敏，一份则送给应麟。
另一边，却说应麟讲书授课亦是秉承着因材施教的原则，他阅人无数，识人自是无有不准的。虽说贾珠面上看来年幼，然为人行事却是自有主张，应麟对待贾珠便也不依对待幼子的方式，反而遇事喜与他相商。他亦曾私下里寻了贾珠探讨其进学之事，询问贾珠进学是欲求得何种结果。而贾珠亦知应麟并非古板拘泥的道学腐儒，遂也据实相告曰自己进学不过是为科考应试而已，不求能成一代名宿大儒抑或传世才子文星，遂此番只求诵熟《四书》专攻八股时文写作便可。而应麟闻言自是无可无不可，只道贾珠生有奇气，惟叹曰却是生错了时代世道，否则定有更大的作为。
而一旁贾珠闻言则对应麟嬉笑着扮了个鬼脸，对曰：“多谢先生赏识，珠儿亦知先生最赞玉哥却也是最疼珠儿，不过太白亦言‘天生我材必有用’，世间总会有能让我施展的地方！”
应麟闻言则道：“但愿如此。”
后来应麟亦发现贾珠喜读讲史征战之类的书籍，便也准他读些如《孙子》、《六韬》、《三略》之类的兵书，竟对贾珠之后的人生产生了不可思议的影响。
而对于煦玉，应麟便也并未与之相商了。因了应麟深谙煦玉性情，便惟按照自家理想进行教育，《四书》、《五经》之外则兼了诸子百家、各朝辞赋乃至各家考据集锦等无所不包。
贾珠曾戏谑曰：“先生这是在为下一届的宏词试培养状元~”
应麟则答：“玉儿乃文星照命，若当朝再开宏词科，为师倒也愿荐他一试。宏词科较科考更为不易，区区科考，亦不在话下耳。”
而因了珠玉二人有着不同的风格
红楼之珠玉_分节阅读_2(13/18)