水体下面，又写了一串相同的英文。
但这一次写的很潦草，很不整齐。
“你们再看这种字体！”
方白在黑板上敲了敲。
“额……”
“好吧，是我草率了！”
“这一下，就是低分作文！”
“方老师，是我们孤陋寡闻了！”
“我们太无知了……”
看到下面那一串字，教室里的学生都明白了什么意思。
“很不顺眼吧？！”
方白笑眯眯的问道：“你们想一想，阅卷老师每天看多少份试卷？”
“哪怕这份试卷写的再好，用词优美，拼写没问题，语法全正确，但是看到这些字的第一眼，阅卷老师基本上就已经按下了一个‘1’了，那么就算你写的再好，最多也只不过19分！”
“而你字若是写的好看，那么保底20分，这上下就差距多大了？”
“一个写的很好，最多19分，一个写的一般都有20分！”
“明白了吗？”
方白教导着又用粉笔在黑板上点了点。
“可是老师，我们的字已经定型了，想写好看也写不了了啊，这怎么办？”林白云出声道。
这也让很多学生点了点头，你让他们在这个时候去练衡水体……这有点不现实啊！
“这只是告诉你们，字好看的用处，就算写不了这种考试字体，但也要把字写整齐！”
“阅卷老师是没有时间去欣赏你们的字的，所以我们要做的就是把字写工整，让卷面看起来赏心悦目，哪怕不能达到赏心悦目，也让我们的卷面看起来非常的工整！”
“不要在试卷上花坨坨，也不要这
第六十章 字体的重要性(5/6)