抗余地：“说实话，我觉得培训时长变化太快，最终的结果不一定是大鱼吃小鱼，更有可能是快鱼吃掉慢鱼。”
“决策方面，投资方只会通过集团层面保留一票否决权，日常经营管理不会进行干预。以后新东方还将在出版、出国咨询、视频教学、影视投资和创业投资等方面进行开拓。”江奕深知没有于密湖的新东方就没有灵魂，投资方无法解决这种层面的问题，就像博识教科前几年的经历一样。
由于现有的职业经理人更多地是执行江奕的思路，导致博识教科更像是事业单位，一旦缺少了江奕的关注，谭昕无法将新东方推向高峰。
杨桂卿已经沉不住气了。她似乎已经看到了“新留学培训”在新东方的碾压下喘不过气来，合作的想法愈加明显。只是这毕竟干系太大，她看了看于密湖，还是忍住了。
“于老师，我是觉得现在国内的很多留学英语培训机构进入了误区。”在江奕的资本打击、谭昕的市场截胡之后，秦东驰开始从哲学高度展示实力：“你觉得留学和在国内读书有多大区别？国内的很多大学使用的教材也是引进的，其实语言的不同应该对于教学质量的区别不大。那么我们的培训机构应该怎么发展才能体会自己的价值和社会责任呢？”
“秦校长说的有道理，不过发达国家有自己的优势，比如老师有项目经验，出国留学也是长见识的过程，可以看看发达国家怎么发展过来的。”于密湖本来不想纠缠这些问题，只是秦东驰曾经是大学校长，于密湖不好不接他的话题。
“项目经验是对留学生有些帮助，不过通过期刊和学术交流也可以达到，长见识可以通过旅游达到。”于密湖的思路逐渐
第636章 于密湖难搞(8/12)